Çam Ağacı Sistemi; sayısal, eşit ağırlık ve sözel YKS öğrencileri için kişiselleştirilmiş çalışma sistemi ve birebir koçluk programıdır.
Mevcut durumunu analiz ediyor, ana darboğazlarını belirliyor, ilk çalışma sistemini hazırlıyor ve gerçek çalışmalarından gelen verilere göre sana özel sistemi geliştiriyoruz.
Programa Katıl
Asıl problem genellikle şunlardan biri:
- hangi derse öncelik vereceğini bilmiyorsun
- hangi kaynağı çözmen gerektiğinden emin değilsin
- konu mu çalışmalısın, deneme mi çözmelisin bilmiyorsun
- program yapıyorsun ama sürdüremiyorsun
- netlerin artmayınca neyi değiştirmen gerektiğini göremiyorsun
- okul, dershane ve bireysel çalışmayı dengeleyemiyorsun
Sonuçta sürekli aynı soru geliyor:
Direksiyon sende. Ben ise önündeki yolu daha net görmeni ve gereksiz yere yanlış yollara sapmamanı sağlıyorum.
1. Teşhis
Önce mevcut durumunu anlamamız gerekiyor. Netlerin, kaynakların, çalışma düzenin, hedeflerin ve zorlandığın noktalar üzerinden ilerlemeni en çok engelleyen şeyleri belirliyoruz.
3. Gözlem
Her gün akşam çalışmaların bittiğinde kısa bir çalışma raporu gönderiyorsun. Ben de çalışmalarını, zorlandığın noktaları ve programın gerçekten çalışıp çalışmadığını takip ediyorum. Gerekli gördüğüm yerde anında müdahale ediyorum.
4. Adaptasyon
Günlük çalışma saatin ve verimliliğin artıyor. Bi şey çalışmıyorsa haftalarca zorlamıyoruz. Kaynağı, çalışma şeklini, programı veya öncelikleri gerektiğinde değiştiriyoruz.
süreç çok basit
1. Ödemeni tamamla. Karşına çıkan ilk ekrandan benim cep numarama mesaj at. Seni içeride bizzat karşılayacağım. Mailine gelen davet linkinden sisteme erişim sağlıyorsun
2. “Buradan Başla” bölümünü incele. Sistemin nasıl çalıştığını, benimle nasıl iletişim kuracağını ve ilk günlerde ne yapacağını öğreniyorsun.
3. Başlangıç formunu doldur. Mevcut seviyeni, kaynaklarını, hedeflerini ve çalışma düzenini detaylıca öğreniyorum. Formu özenli doldurman seni daha iyi anlamam için önem teşkil ediyor.
4. Yanıtlarını ben bizzat tek tek inceliyorum. Gerekirse sana birkaç ek soru soruyor ve ana darboğazlarını belirliyoruz.
5. Çalışma programını hazırlıyorum. çalışman gerekenleri öncelik sırasına koyarak sana özel çalışma programını oluşturuyorum.
6. Seni yakından takip ediyorum. Sen günlük raporlarını gönderiyorsun. Ben de proaktif olarak nerede zorlandığını soruyor ve nasıl ilerlediğini görüyorum.
7. İlk müsait olduğunda Google Meet üzerinden birebir görüşüyor, güncel durumunu değerlendirip yol haritamızı çıkarıyoruz. Sorularını görüşmeye saklamak yerine, aklına geldikçe bana mesaj atmanı bekliyorum. Çünkü zamanına saygı duyuyorum; kafana takılanları çözmek için görüşmeyi beklemeni istemiyorum.
burada yalnızca düşük netleri yükseltmiyoruz. zaten iyi çalışan öğrencilerin de darboğazlarını bulup bir sonraki seviyeye çıkmalarına yardımcı oluyoruz
ECRİN ÇAĞLAR
19 → 37,75
TYT Matematik
75 → 90,25
TYT Genel
başlangıç
TYT’de 75 net seviyesindeydi ve yüksek saatlerde çalışabiliyordu ancak kaygı, kötü denemeler ve “yetişmeyecek” düşüncesi çalışmalarının verimini düşürüyordu
ne yaptık?
çalışma saatini artırmak yerine kaygıyı yönetme, kötü sonuçtan sonra toparlanma, deneme yaklaşımı ve akademik darboğazlar üzerine çalıştık
sonuç
TYT’de 90,25’i gördü. fen 5 netten 16,25’e, geometri 3 netten 9'a çıktı.
TYT matematikte 19 dan 38D 1Y seviyesine yükseldi.
NİSA IRMAK
15–20 → 35
TYT Matematik
başlangıç
çalışma disiplinine güveniyordu ancak ne çalışması gerektiği ve çalışmalarını hangi sırayla ilerleteceği net değildi
ne yaptık?
öncelikleri netleştirdik, kişisel çalışma rotasını oluşturduk ve matematik denemelerindeki yanlış, boş ve konu eksiklerini ayrı ayrı analiz ettik
sonuç
TYT matematikte 35 neti gördü ve çalışma günleri 7–8 saate kadar yükseldi
ECRİN TUNCER
20 → 30,75
TYT Matematik
başlangıç
matematik yapabiliyordu ancak programını genellikle 2–3 günden fazla sürdüremiyor, kötü günlerden sonra düzene dönmekte zorlanıyordu
ne yaptık?
sürdürülebilir bir çalışma sistemi kurduk, kötü günlerden geri dönüşü takip ettik ve denemelerde turlama gibi sınav yönetimi tekniklerini uyguladık
sonuç
TYT matematikte 30,75 neti gördü
7–8 saatlik çalışma günlerini daha doğal şekilde sürdürebilen bir düzene geçti
YAĞMUR
20 → 27
TYT Matematik
başlangıç
TYT’de 67 netlik bir temeli vardı ancak kötü bir günün bütün süreci bozacağından korkuyor, geçen yılın sonuçlarıyla kendisini sürekli kıyaslıyordu
ne yaptık?
kusursuz ilerleme beklentisini bıraktık, günlük öncelikleri netleştirdik ve dağıldığında tekrar sisteme dönebileceği bir çalışma düzeni kurduk
sonuç
TYT matematikte 27 neti gördü
TYT konularını yaklaşık 25 günde tamamladı ve uzun süre 9–9,5 saatlik çalışma temposunu korudu
ECE
60 → 80
TYT Genel
başlangıç
çalışıyordu ancak neye öncelik vereceği ve gün içinde hangi çalışmaya geçeceği konusunda fazla karar vermek zorunda kalıyordu
ne yaptık?
programı sadeleştirdik, temel darboğazları belirledik ve konu çalışması ile soru çözümü arasındaki kararları daha sistemli hale getirdik
sonuç
TYT neti yaklaşık 60 seviyesinden 80 civarına çıktı
daha düzenli, sakin ve ne yapacağını bildiği bir çalışma sistemine geçti
Evet. Hatta mevcut öğrencilerimin yarısından fazlası sayısal.
4 yıldır sayısal öğrencilerle çalışıyorum.
Burada yaptığım şey sana fizik kimya biyoloji dersi anlatmak değil
Birlikte:
- TYT ve AYT çalışma düzenini
- kaynak sırasını
- matematik ve diğer derslerin ilerleyişini
- deneme sistemini
- haftalık ders dağılımını
- çalışma davranışlarını planlıyoruz.
İyi bir YKS çalışma sisteminin temel prensipleri puan türüne göre tamamen değişmiyor.
Aklına takılan soruları bana doğrudan özel mesajla göndermeni istiyorum. Bi sorun varsa bunun için bir hafta beklemeni istemiyorum.
Kaynak, program, deneme, çalışma düzeni, psikoloji veya sınav süreciyle ilgili tüm sorularını yanıtlıyorum.
Mesajla çözemediğimiz veya daha detaylı konuşmamız gereken durumlarda Google Meet üzerinden birebir görüşme yapıyoruz.
Sana özel hazırlanan çalışma programı
Kaynak ve ders yol haritası
Deneme stratejisi
Süreç takibi
Günlük takip sistemi
Benimle birebir iletişim
Birebir görüşme
Çam Ağacı eğitimleri
Topluluk ve canlı yayınlara erişim
Eğer:
YKS’de ciddi bir hedefin varsa
gerçekten çalışmaya hazırsan
doğru yönlendirme aldığında uygulayabiliyorsan
daha sistemli ilerlemek istiyorsan
Çam Ağacı sana uygundur
ama çalışmadan sonuç bekliyorsan veya bütün sorumluluğu koçuna bırakmak istiyorsan iyi bir eşleşme olmayabiliriz.
Ben sana yolu gösterebilirim. Yolu yine sen yürüyeceksin.
30 gün boyunca sistemin tamamına erişirsin ve benimle birebir çalışırsın.
30 Günlük Koçluğa Katıl
Çam Ağacı Sistemi YKS Koçluk Programı 7 Ay Üst Üste Doldu
Kasım Ayı Kalan kontenjan: 1
Önce sistemi deneyimlemek istersen 14 Günlük Kuluçka - 2.500 TL
14 gün boyunca ana koçluk programıyla aynı sistemi deneyimlersin.
Devam etmek istersen 2.500 TL daha ödeyerek ilk 30 günlük dönemini tamamlayabilirsin.
14 Günlük Kuluçka Katıl
Bu sistem tam olarak ne içeriyor?
Sürecin tamamında sana özel program, günlük takip, haftalık analiz ve düzenli geri bildirim alıyorsun. Hem çalışma sistemini kuruyoruz hem de psikolojik destek kısmını beraber taşıyoruz.
Süreç nasıl ilerliyor?
başlangıç formuyla seviyeni, hedefini, çalışma düzenini ve zorlandığın noktaları inceliyorum - ardından sana özel ilk çalışma programını oluşturuyoruz günlük raporlarınla çalışmalarını takip ediyor, haftalık birebir görüşmelerimizde ilerleyişini değerlendiriyoruz - neyin işe yaradığını, nerede takıldığını ve neyi değiştirmemiz gerektiğini birlikte belirleyip programını güncelliyoruz
Günde kaç saat çalışmam gerekiyor?
Herkes için tek bir sayı yok. Mevcut kapasiten ve hedeflerine göre sürdürülebilir bir çalışma sistemi oluşturuyoruz. Amacımız çalışma kapasiteni sürdürülebilir şekilde arttırmak.
Nasıl başlarım?
Başvuru formunu doldur. Yanıtlarını tek tek ben değerlendireceğim. Uygun bir eşleşmeysek hemen başlıyoruz.
Doğru problemi bulalım. Doğru çalışma sistemini kuralım. Gerçek çalışmalarından gelen veriye göre sistemi birlikte geliştirelim.
Programa Katıl